Descrizione
I volumi della collana presentano un’ampia raccolta di attività ed esercizi utili per acquisire e consolidare gli apprendimenti di storia e geografia.
L’indice per obiettivi di apprendimento aiuta a programmare l’itinerario di lavoro.
Il percorso è particolarmente attento alla gradualità delle proposte e accompagna i bambini nel lavoro scolastico tenendo conto dei loro ritmi di apprendimento e delle loro effettive abilità.
Le pagine “Facciamo una prova!” permettono di verificare le principali conoscenze e abilità conseguite attraverso il percorso.
PER INIZIARE
Prerequisiti agli apprendimenti di storia e geografia; Successione cronologica e uso degli indicatori temporali; Avvio ai concetti di ciclicità e contemporaneità; Misurare il tempo con il calendario; Orientamento e uso degli indicatori spaziali; Rappresentazione dello spazio; Spazio e funzioni.
PER PROGREDIRE
Successione cronologica e uso degli indicatori temporali; Concetti di contemporaneità e ciclicità; Misurare il tempo con il calendario, l’orologio e la linea del tempo; Fonti e ricostruzione del passato; Orientamento e uso degli indicatori spaziali; Rappresentazione dello spazio; Spazio, funzioni e relazioni.
La storia della Terra e dei primi uomini; Uso delle fonti e della linea del tempo; Il lessico proprio della storia; Osservazioni e descrizioni dei paesaggi; Orientamento e rappresentazione dello spazio; Il lessico proprio della geografia.
Le civiltà dei fiumi e le civiltà del mare; Uso delle fonti e della linea del tempo; Il lessico proprio della storia; Paesaggi, clima, attività economiche dell’Italia; Orientamento e rappresentazione dello spazio; Il lessico proprio della geografia.
PER POTENZIARE
La civiltà greca e macedone; I popoli italici; La civiltà etrusca; La civiltà romana; Fonti, linea del tempo, lessico disciplinare; L’Italia politica; Le regioni italiane; L’Europa fisica e politica; La cartografia; Strumenti e lessico propri della geografia